Вам нужны клиенты? Вход
- для тех, кто хочет добавить свое заведение и получать дополнительные звонки и заказы

- бесплатно, регистрация не требуется

- для зарегистрированных владельцев заведений и их представителей
Грозный
Развернуть карту
0
Рейтинг: Положительный рейтинг положительный"+" Нейтральный рейтинг нейтральный"0" Отрицательный рейтинг отрицательный"-"

Школы-интернаты в Грозном

Сортировать по рейтингу по названию
4.33

(12 оценок)
Школа-интернат
Рубрики: Школы-интернаты
4.29

(7 оценок)
Специальная Общеобразовательная школа-интернат для Детей С Задержкой Психического Развития
  • Адреспоселок Абузара Айдамирова
  • Телефоны+7 (928) 7...Показать телефон
  • Время работыежедневно, круглосуточно
  • Посмотреть на карте
Рубрики: Школы-интернаты
4.17

(6 оценок)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Коррекционная школа г. Грозного
Рубрики: Средние школы, Школы-интернаты
4.17

(6 оценок)
ГБОУ Специальная общеобразовательная школа-интернат для глухих и слабослышащих
Рубрики: Средние школы, Школы-интернаты
Республиканский специализированный центр для детей с особыми потребностями
Рубрики: Детские реабилитационные центры, Школы-интернаты
Специальная общеобразовательная школа-интернат для детей с нарушением интеллекта
Рубрики: Школы-интернаты
3

(5 оценок)
Средняя общеобразовательная школа-интернат № 10
Рубрики: Школы-интернаты

Адреса и телефоны школ-интернатов в Грозном. К сожалению, пока будет существовать человечество, будут и специализированные школы-интернаты для детей – общеобразовательные учреждения с круглосуточным пребыванием учащихся, которые созданы для обучения и воспитания детей, формирования у них знаний и умений самостоятельности, раскрытия у них творческих способностей.

Школы-интернаты в Грозном классифицируются по таким направлениям:

  1. по контингенту: для сирот и детей, родители которых были лишены прав, для детей с ограниченными физическими и психическими возможностями, для трудных подростков и пр.;
  2. по образовательной программе: общеобразовательные, специализированные и ориентировочные на конкретные знания;
  3. коррекционные: для слабослышащих, слабовидящих детей и детей с нарушением речи, для детей с ДЦП и т.д.

В таких школах дети пребывают или целый день, а потом отправляются домой, или всю неделю, а потом после коррекционно-реабилитационного процесса отправляются на выходные к родным. Все ребята, требующие специального подхода, обучаются по инновационным программам. Задача преподавателей – обеспечить детям комфортные условия для успешной психологической и социально-трудовой реабилитации, а также для адаптации в социуме. Школы-интернаты в Грозном гордятся своими выпускниками – неоднократными чемпионами Паралимпийских игр и прочих соревнований.